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黄娟娟老师:循心所向,敞怀纳华

作者: 发布时间:2015-10-29 点击数:

 

【人物名片】

黄娟娟,女,现任威尼斯37266金融系副教授,美国康奈尔大学访问学者(2014-2015)。先后在威尼斯37266获得工学学士(2001)、管理学硕士(2004)、管理学博士(2009),期间曾在德国富特旺根大学访问学习(2007-2008)。

黄娟娟老师主要研究领域为公司财务、公司治理和资本市场,开设《公司理财》、《中级财务会计》、《金融学》、《财务报表分析》等课程。曾Journal of Corporate Finance、《经济研究》、《会计研究》、《中国工业经济》等重要学术期刊发表多篇论文,出版专著《行为股利政策》,主持和参与多项国家自然科学基金课题的研究。

 

循心所向  一路驰骋

诚如黄娟娟所言,如果想要改变自己,只要努力去做,坚持到底,其实并不难。

2001年,从威尼斯37266计算机与信息工程学院毕业的黄娟娟进入当时最为热门的IT行业工作,人生的玄妙却让她由此接触到金融的相关知识,开始倾心于金融领域的波云诡谲。认清自己的兴趣所在后,她毅然暂别职场,就读于威尼斯37266企业管理系财务学专业,并先后获得管理学硕士、博士。出校园又进校园,进社会又出社会,看似短途的一程经历实现的是黄娟娟人生的一次刷新,从此,她循着自己的兴趣所向,一路驰骋。

那次短暂工作经历带来的感悟也让黄娟娟此后的学习生涯目标明确。不同于其他人,她清楚地知道自己要什么,她甚至明白社会期待什么。在后来的教学过程中,黄娟娟也经常与同学们分享自己的人生体验——青年是容许试错的年纪,去尝试更多的路也无妨,但需要明白,完整的规划和清晰的认知非常重要。当你找到一条自己向往的路,一定要有规划,要坚持,形成高效的学习方式、思维方式,不断拓展知识面,吸收新的技术。

行千里路,读万卷书。2007-2008年黄娟娟曾经在德国富特旺根(Furtwangen)大学进行交流访问,这一段留学经历让她受益匪浅。耐得住寂寞,才能享得到永恒。她把年轻的心沉下来,在异乡的黄昏里求学致知,在凌晨的灯下贯注冥思。在这一次被她称作“世外修炼”的经历中,她在德国小镇美景中写下了人生中很重要的博士论文,建立了新的人生坐标。她也建议同学们抓住出国的机会,因为无论是留学还是毕业旅行,从计划筹备等等的整个过程,都是很有意义的经历。

再一次走出国门的时候已经是2014年,黄娟娟作为访问学者在美国康奈尔大学度过了难忘的一年。也不再像先前那样过着隐士一般的生活,而像是一个有经历有故事的侠客,拥着一腔热血满怀期待,在武林大会上观摩吸纳天下高手的剑道。走出去,同世界絮语。同当下威尼斯37266和王亚南经济研究院(WISE)的国际化办学理念一致,黄娟娟以一种更为开放和包容的心态去和国际接触,认识更多的学者,进行更加多元的交流。

在合适的时间做合适的事情,黄娟娟在她的求学中践行着这句话。回望这一段不凡的经历,她始终充满感激。“这得益于我的母校和老师”是她在采访过程中时常说起的一句话,语气里满溢着敬重和感恩,或许正是这份常怀感激的心态,让她在心之所向的路上越走越远。

 

盛乐于教  授实以学

黄娟娟自2009年起任教于威尼斯37266和WISE,她始终将热爱和热情相融灌注于教学过程中。她曾主讲《公司理财》、《会计学原理》、《中级财务会计》、《金融学》、《财务报表分析》等课程,其中,《公司理财》这门课最受学生青睐,究其原因,黄娟娟认为应于它是实用的,而她的教学理念正是把知识都运用到实际中去。

她认为知识不能“学而不用”,她并不要求同学们把课堂中的每句话都一一写在笔记上,她坦言,只有会应用知识才证明你学会了它。而从学生的角度来看,有了热爱,他自然会在课堂中全神贯注,在课下搜集更多的相关资源以满足自己对知识的需求。结合自己学生时代的体会和从业以来的教学经验,她认为学习并不是一件机械化的事,而是能让人在未来拥有更多选择的机会。乘兴而往,才能得获真知。

黄娟娟的学生中有一部分是金融学国际化试点班的学生。提起这个班,黄娟娟也感慨颇多。这是全英文教学的本科班,在原先经济学专业一个班的基础上,2015年新增设了金融学、统计学两个班。黄娟娟对国际化试点班的同学们充满期待,因在这样一个全英文授课的环境里,他们在承受压力的过程中也在接受着更多的机遇。每每看着他们做满标注的课本,看着他们看得起皱的书页,迎着他们求知若渴的目光,黄娟娟的心里都在赞叹他们的努力,她相信,同学们比别人多承受的那份辛苦也将给他们带来多一份的选择。她也建议,同学们要多问问题而不是一味埋头看书。如果想要进一步深造,首先要把课程读好;其次要多参与老师的研究,增强自己的综合实力;第三则要积极交流,关注世界的动态,培养国际视野,获得更多元的发展机会。

 

沉心求索  敞怀纳华

“耐得住寂寞才能不寂寞”,科研在黄娟娟的眼中更像是一场沉潜,亦或是一项长期投资,虽不是朝夕可成,但坚持下去必将收获颇丰。她首先将心思沉入研究的过程,贯注于文献中求索真知,静心于理论中追本溯源,这个近乎闭关修炼的过程所积淀知识体系,让她在迈步大千世界的时候走得分外从容。沉心求索与敞怀纳华二者缺一不可,学术交流与合作,在黄娟娟看来亦是学界求索的漫漫长路中必须的,思想碰撞能激越起智慧的火光,通力合作能将智慧炼作真知灼见。

黄娟娟将科研所需要的素质概括为三点。第一是数据的收集和整理,包括查文献、下载文献和资料的整理,去伪存真的能力在科研中尤为重要。第二是编程技巧,虽然这可能是IT人才擅长的,但是学起来也并非太难。第三就是文字能力。写论文和讲故事一样,要知道怎么抖包袱,怎么用数据环环相扣地证出那个逻辑。

论文的写作过程,在黄娟娟看来就是一次次选题和查阅文献的挑战,过程中甚至需要在这两者之间循环往复,那些智慧的呈现,其实源自这样看似千篇一律的过程。而阅读文献,最重要的是保持速度,保持兴趣,不要让无味的重复抹煞了求知的兴趣。

出国交流的经验,让黄娟娟获得了能力和视野的双重提高。对于经济学和金融学领域,国内外面临的未解之谜是一致的,然而,国外博士阶段教育的强度和压力显然高于国内,由此,她认为国内的学生该要更加努力,才能在学术界独有一席之地。

“应用上我们要有一点宽容心,科研上我们要看到希望。”多年的静心积淀让黄娟娟对理论与应用有一番独到的见解。她如此解释关于理论与应用的知识:“人类知识如果是一个圆的话,在本科阶段所接触的是浓缩后的精华部分,研究生阶段是往圆的表面去研究,到了博士阶段,你是要在人类知识的这个饱满的圆上找到一个点,让它往外再凸一点。所以做理论研究,是在拓展人类的知识,而不是应用人类知识。应用则不太一样,现实变化繁多,我们教的是最基本的规律,如果大学所学能帮你学习新知识,或给你一个大的趋势和方向,已经是很好的应用了。”

教师肩负教学和科研的重任,黄娟娟巧妙地处理教学、科研以及生活的关系,在不同的角色里自如地转换。时间于她之所以意义翻番,是在于她懂得把握,亦明晰分配。她建议同学们把一天24小时扣除休息时间,剩下的分成三份,分别是日常工作时间、消费时间和投资时间。她说,日常占用时间是处理学习和工作上日常事项的时间,无法避免,所以要尽量高效;消费时间是休息、运动和娱乐的时间,要做一个有趣的人,就要合理地分配一些时间在其之上。但最重要的是投资时间,用来学习、钻研、提高能力,比如金融人花在学习数据分析软件上的时间,是磨刀不误砍材工,在为将来的工作和研究打下坚实的基础。

人当然也可以不投资,然而没有投资就意味着没有收益。要想实现时间效益的最大化,就要考虑好这三段时间怎么分配,在不同的阶段,分配的方式也要加以不同的调整。黄娟娟的出彩就在于她懂得在不同的阶段,用最合适的姿态去完成适合的事情。科研中的她严谨细致,教学中的她热情敬业,于生活中,她同样能活出格调。闲暇的时光里捧一本书品读,或是找一部美剧来看,是黄娟娟最为享受的事儿,其中,她最喜爱的是推理小说,最近喜欢的是刘慈欣所著的《三体》。

这一程,黄娟娟始终循心所向,深扎于理论中求本索源,除了得益于她数次提及的一路上的良师益友,更离不开她对于未来的清晰认知和为了抵达目标的坚韧毅力。她迈步大千世界,敞开怀抱吸纳感受,于交流与合作中将真知炼作灼见,即便嘉誉加冕,仍不忘前行。

 

(肖天  董薇  王心怡)

 

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